儿童会透过审美的新视角、新视野,发现自己,开拓自我,超越自我,同时发现人生,开拓人生,创造人生。美感的内涵包括认识美、评价美、感受美、欣赏美、表现美、创造美等方面的意识和能力。这一切都可以在孩子的日常生活中培养。
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