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影视后期培训公司真的是坑?

新闻来源:优漫教育 日期:2021-05-18
找各方面的原因,影视后期培训公司真的是坑吗? 影视后期学习,可以分为两种方法。一个是自学,然后自学的条件是什么,不外乎这四个,而且缺一不可。 什么是自学条件? 良好的指导。 支持网络环境。 自我控制能力极强 有很强的自学。 若上述四个条件…
  
    找各方面的原因,影视后期培训公司真的是坑吗?

    影视后期学习,可以分为两种方法。一个是自学,然后自学的条件是什么,不外乎这四个,而且缺一不可。

    什么是自学条件?


    良好的指导。

    支持网络环境。

    自我控制能力极强

    有很强的自学。

    若上述四个条件你都不能满足,而自己又很喜欢这个行业,那只能去培训了。


影视后期培训


    如今,越来越多的人参加影视后期培训。不知你们身边有没有受过培训的朋友,如果你问他学习怎么样,80%的人会说,真TM坑,千万别去。

    为什麽造成这种现象?本人认为可以分为个人原因和培训机构原因。



    不明白自己想要的是什么。

    由于现在越来越多的人,从小时候就有父母老师计划未来。不知自己喜欢什么,看到好莱坞的大片很兴奋,看到李易峰,杨幂也很兴奋。总是认为后期的影视很简单,学一学就能和自己喜欢的大明星面对面。真正的面对面,你可以在电脑前看到它们悬挂着线飞,而不像电视里的真墙飞得那么高。但是事实上并非如此,影视后期工作是一项比较枯燥、乏味的工作。哪些工作不会令人厌烦?看到明星的时候,演员们都很难看。由于您是后期工作者,所以坐在计算机前工作。之前没有,每天都在拍电影。星将闲暇无事,到你电脑前看你工作?因此,做一行之前,一定要知道自己是否真正喜欢。您所遇到的所有这些问题都是您自己认识不清楚。

    除去明星的问题不管,有些人可能不知道他们喜欢与否,因为完全没有联系。这种问题解决得不错。到网上找一套基本的教程,听几堂课就会知道你是否喜欢。



    工作后的工资待遇有偏差。

    影视后期培训不同地区培训机构学费也不相同。通常大型的知名培训机构的学费都很高。导致学费高的原因之一,就是大公司要做广告。比如说百度推广,你只需要在百度上搜索“影视后期”几个字就可以找到前几家培训机构的学费高得离谱,或者是你浏览一些网站时也会弹出广告的公司,学费动辄两三万。

    为何学费如此之高,是因为企业也要在学生身上收广告费啊。否则就是花钱做广告。这是一个循环的循环。但学生们发现他们的工资只有二三千,而且工作特别累。那会给人的心理造成一种影响,TM我花了几万学,现在的工资都没钱付房租了。这样的心理偏差,让大多数人认为是培训机构造成的。


影视后期培训


    制度原因:

    培训机构的销售人员不问学生的爱好,为了钱也真拼了。

    因为有许多培训机构销售人员,根本不了解后期的工作。只要有顾问,就一个劲打电话来催QQ。后来不知真假的群众都来学习,甚至有吃瓜的也来学习。研究结果一清二楚,发现我和吃瓜子的人都不喜欢这个玩意儿,尼玛吃瓜子惹人烦。

    因此目前公司招聘销售人员都要进行岗前培训,后期影视前景的确还可以,但不喜欢这行的人,让他来学这个干嘛?这不是在坑人吗?更加可气的是连瓜都不放过。



    教师技能水平不高

    如今影视业后期训练很少有老师这个职位,因为大家都学完了更喜欢去公司工作。因此学校没有办法,只能招聘一些普通的技术人员来教学生。这类教师到了课堂上就会走极端。有些同学比老师更懂,学生问老师的问题老师也答不上来,支支吾吾。那不是找茬,怎么能教好学生呢?

    教师的技能是可以的,但与实际工作是脱节的。

    这意味着什么,我要向你们解释一下。也就是说,老师教得很好,知识也很丰富。但这些知识都是老生常谈,学生学习完后就去工作,发现学的东西很多都是过时的,必须重新学习。因此,学生们觉得钱是白花了,走出去,让学校一钱不值。

    但是实际上上面这个问题还是要看你倒底学习后到底在哪个细分领域。例如,你想学习合成,特技,剪辑等,需要技术高超的老师。如果学习包装的话可能关系就少了,因为包装的技术壁垒不大,老师不用去大公司实习就能了解到行业的最新动态,经常看电影看电视就能练习。还有几个领域如果老师不经常接触商业项目,很容易技术跟不上社会形势,如果培训机构没有技术公司的支持,电影和电视剧都是经过剪辑合成的,没有原作老师就无法练习。



    老师只讲技巧而不讲原则。

    影视后期培训老师分两类,一类是只会技术的人,各种案例操作一步一步的教大家。但没有说明为什么要这样做,以及如何达到这一效果。对学生没有总结经验。这样让学生有一种,学了很多案例还不如活得好。再有一种老师就是,一个案例就可以让学生说透很多知识,可以让学生举一反三,不仅可以让学生知道1+1=2,还可以让学生自己算出2-1=1。这是因为学生不容易忘记。否则,现在任何一个心智健全的成年人都会知道2-1=1。