线与线之间相互之间的关系是各种各样的，是画面表达的关键。疏密、长短、粗细等线条的不同形态，通过一定的法则构成的形式美，来组织所要表达的画面、有助于内容的刻画;通过一定的形式法则，主要有夸张与简化、对称与均衡、条理与反复、对比与调和、节奏与韵律、比例与尺度。线条的虚实、动静、快慢能够塑造和渲染画面的气氛和性格，增强表达主题以及图形的艺术感染力。

  一、线条的组别化

  线条的组别化，就是将一定数量的线条为一组，通过线条本身形态的变化，用不同数量的组合按照一定的形式法则，组成所需的画面，进而来表达出线条的装饰性。线条的组别化这个概念，是笔者自己在进行线条装饰性探索的过程中，总结出来的一个组织画面的形式或者规律。线条的组别化具有一定的秩序感和规律性，组别化又因为组别内的线条数目是不定的，所以组别化又具有差异性和丰富性，能够体现更多层次的表达，是区分其他类似风格重要的一点。

  笔者将线条的组别主要分为两种，一种是线组别相交(曲线的相交、直线的相交)，另一种是线组别相离(曲线相离、直线相离)。

 曲线组别相交的一部分，也是经常用到的部分。从左至右，图1用于处理水纹、绵延的山脉等，具有缥缈的感觉，并且表现出温和的态势在组别相交的地方比较直接，一般作为纹理的处理。经常用作处理长线条，采用疏密处理能够产生一种宁静又不失远近的关系。图4是曲线上面稀疏的组别和下面密集的组别做对比，能够产生一种层次感和聚合感。

  直线组别相交的情况下所出现的其中几种，从左至右，第一张一般是花瓣等具有层次感叠加的装饰效果，第二个是交叉的没有规律的图形，一般做为肌理的使用，第三个是可以直接作为山行的处理来看，以及一些具有长线条特征的抽象表现，第四个与第二个相比较更加具有规律性和整齐感，用来组织更有秩序的画面。

  线组别相离的两种情况，分为曲线和直线。从左至右，闭合线条组别和未闭合线组别的结合，常常处理一些抽像“气”、细胞等抽象物质，讲这些物质用图形化表现出来。线条未相交的状态下，稀疏的组别与密集的组别搭配产生的疏密关系。短线条组别进行错位排布，常用于山、石、树木等肌理的装饰。
 
  另外一方面，每个涟漪就像是人作为个体的一个单独存在，当两个个体产生交集就会去接受和容纳更多的信息，从而实现互相交换和传递的一种状态。水滴这样一个动态的打破，从侧面说明，在当今这个社会人们需要一个这样的突破口，来打破人与人之间封闭的状态，人们在保持独立性的同时又要与外界保持一定的联系。

  二、线条的单调性

  重复有单调性特征，单调性也是不可缺少的一部分。不管在元素线条的选择上，还是在线条的重复上，单调性不断地重复能够在视觉上强化装饰。重复是形成画面秩序最简单的方法，线条是一个基本的单位，在一定的规律下不断地重复，在方向上和位置上进行变化，产生一种节奏感，一种装饰美感。同时由于重复的反复出现，会给人在视觉上一种不断增强存在感和震撼力的感觉。如果过于强调秩序感，那么线条在排列的时候会缺乏足够的动力，整个画面看起来会有呆板僵硬的感觉，所以在线条元素单一、形式布局单一的情况下，通过线条不同的排列组合，在统一中的变化寻求秩序美。

  “线条”和“肌理”已经不单单是进行塑造对象的立体结构，也不单单是用于填满表面的视觉形式、肌理的模仿，而是上升到了一种融合更多精神性、文化性的个性化表达。在创作者进行表达的时候，这些线条成为情感的释放出口，随着线条笔触和肌理在画面中的慢慢出现，肌理会逐渐形成一种酝酿情感和组织画面的功能。图6《繁花一时》是在创作关于肌理的作品，九个花朵都由不同的肌理构成，但是整体来看，画面要素和谐，并且在保持统一性同时又留有差异性。

  三、线条的肌理

  由线条组成的一种视觉性的肌理，这种肌理在画面上通过不同的组合方式，会有不同装饰性的效果。肌理一般有两种视觉状态：一是其肌理结构表现出的规律性，并以明显的形态、纹理组织表现出来，构成图形纹理。这种图形纹理相对独立存在的，比如我们在自然中观察到的叶子的脉络、小鸟羽毛的纹理走向等细微的地方，虽然是很小的一个局部，但会观察到清晰的纹理，以及美的秩序感的画面。二是只有肌理的相貌，不具备图形组织，需要和其他形式共同表达，这就需要创作者的创作能力。用线条这种元素的肌理形式去组织一幅画面，其实就是绘画语言的转换，不同绘画语境所表达出来的概念有所不同。不管线条是长短还是粗细，在肌理的构造中都是重要的组成部分，肌理线条可以使画面中的意义得到延伸，也可以改变原有物体的属性特征，或者说是新的视觉画面的演绎。  

  以上就是优漫教育小编为大家介绍的“【UI设计培训】：线条在绘画创作中的探索与应用”相关内容，学习ui设计培训，可以参考优漫教育提供的ui学习路线，该学习路线内容包含ps软件入门、AI与品牌设计、视觉表达技法、web视觉设计、图标设计、产品交互、移动端设计等，根据优漫提供的ui学习路线图，可以让你对学好ui需要掌握的知识有个清晰的了解 ！